"Лингвотека"
Языковая школа
Без знания английского сейчас никуда - ни за границу съездить, ни по карьерной лестнице взобраться, ни даже в интернете толком посидеть.
Конечно, надо было прилежнее заниматься языками в институте, еще лучше бы в школе, ну а в идеале - в детском саду. Но время ушло, и повернуть его вспять нельзя.
Но это вовсе не значит, что можно ставить на себе крест. Ведь у каждого есть возможность научиться читать, писать и разговаривать на английском в любом возрасте. Главное - выбрать правильную методику обучения.
В языковом центре "Лингвотека" обещают научить иностранному языку всех желающих и гарантируют результат.
Образовательный процесс в "Лингвотеке" основывается на максимальном погружении в языковую среду. Главный принцип, которому здесь следуют: "Иностранный язык – это не учебный предмет с набором слов, правил и конструкций, а средство общения".
Конечно, надо было прилежнее заниматься языками в институте, еще лучше бы в школе, ну а в идеале - в детском саду. Но время ушло, и повернуть его вспять нельзя.
Но это вовсе не значит, что можно ставить на себе крест. Ведь у каждого есть возможность научиться читать, писать и разговаривать на английском в любом возрасте. Главное - выбрать правильную методику обучения.
В языковом центре "Лингвотека" обещают научить иностранному языку всех желающих и гарантируют результат.
Образовательный процесс в "Лингвотеке" основывается на максимальном погружении в языковую среду. Главный принцип, которому здесь следуют: "Иностранный язык – это не учебный предмет с набором слов, правил и конструкций, а средство общения".
Весь образовательный процесс строится на принципах активного обучения: преподаватель, вместо того чтобы давать готовые знания и сухие формулировки, как бы подталкивает учеников к самостоятельному познанию. Ведь открытия, которые человек совершил сам, невероятно вдохновляют и мотивируют. А выводы и умозаключения, к которым он пришел самостоятельно, запоминаются гораздо лучше и надежнее, ведь опыт - это лучший учитель.
Преподаватель предлагает прочитать или прослушать материал, соответствующий данной теме (эта стадия называется непосредственным опытом). Затем учащимся предлагается проанализировать данный материал: сравнить, найти сходства и отличия, выявить закономерности (стадия анализа опыта). Студенты пробуют объяснить эти закономерности, высказывают свои предположения, интерпретации (стадия обобщения), ну а далее идет стадия активного экспериментирования, когда этот материал используется в речи с подкреплением личного опыта.
Такое серьезное содержание "упаковывается" в нетрадиционные формы обучения: уроки проходят в форме деловых игр, соревнований, дискуссий, проектов и даже чаепитий. Так что зачастую ученики даже не осознают, что идет процесс обучения, ведь они думают, что просто играют или общаются. Пройденный материал закрепляется с использованием проблемно-задачного подхода. Ведь именно при обсуждении проблемных вопросов и проблемных ситуаций наш мозг активизируется и лучше запоминает слова и конструкции.
Преподаватель предлагает прочитать или прослушать материал, соответствующий данной теме (эта стадия называется непосредственным опытом). Затем учащимся предлагается проанализировать данный материал: сравнить, найти сходства и отличия, выявить закономерности (стадия анализа опыта). Студенты пробуют объяснить эти закономерности, высказывают свои предположения, интерпретации (стадия обобщения), ну а далее идет стадия активного экспериментирования, когда этот материал используется в речи с подкреплением личного опыта.
Такое серьезное содержание "упаковывается" в нетрадиционные формы обучения: уроки проходят в форме деловых игр, соревнований, дискуссий, проектов и даже чаепитий. Так что зачастую ученики даже не осознают, что идет процесс обучения, ведь они думают, что просто играют или общаются. Пройденный материал закрепляется с использованием проблемно-задачного подхода. Ведь именно при обсуждении проблемных вопросов и проблемных ситуаций наш мозг активизируется и лучше запоминает слова и конструкции.
Для обучения английскому языку в центре используются учебно-методические комплексы крупнейших зарубежных издательств, зарекомендовавших себя в качестве экспертов в сфере обучения иностранным языкам: Oxford, Macmillan, Express Publishing. Для клиентов предусмотрено 4 варианта приобретения материалов с учетом их финансовых возможностей.
При формировании групп всех отделений учитывается уровень владения иностранным языком согласно CEFR – Common European Framework of Reference for Languages - общеевропейская шкала компетенции владения иностранным языком: (Beginner, Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate, Advanced). Для определения уровня используется короткое тестирование или устное собеседование - они совершенно бесплатны.
На освоение каждого уровня отводится 9-10 месяцев, то есть один учебный год. Занятия, как правило, проводятся с периодичностью два раза в неделю по 80 минут.
При формировании групп всех отделений учитывается уровень владения иностранным языком согласно CEFR – Common European Framework of Reference for Languages - общеевропейская шкала компетенции владения иностранным языком: (Beginner, Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate, Advanced). Для определения уровня используется короткое тестирование или устное собеседование - они совершенно бесплатны.
На освоение каждого уровня отводится 9-10 месяцев, то есть один учебный год. Занятия, как правило, проводятся с периодичностью два раза в неделю по 80 минут.
Дошкольное отделение
Общеизвестно, что чем моложе мозг человека, тем он гибче и более способен к эффективному обучению. Поэтому в языковой центр принимают малышей уже от трех лет.
Дошкольный период – золотое время для обучения языкам. Главная цель курса для этого возраста - познакомить детей с увлекательным миром английского языка, заинтересовать и, конечно же, научить общаться на этом языке.
Обучение происходит в игровой форме: дети играют, поют, танцуют, рисуют, делают поделки, разыгрывают сценки, смотрят обучающее видео, практически не переключаясь на родной язык.
Освоение языков происходит на устной основе, для запоминания новых слов и конструкций используются картинки, постеры, игры, стихи, песенки и даже танцы - в общем, все, что интересно детям в этом возрасте.
Домашнего задания у дошколят нет, но при желании можно закрепить пройденный на занятии материал онлайн. Ну а для того, чтобы показать малышам, что иностранный язык создан для живого общения, на занятиях используются аудио- и видеоматериалы, где ребята слышат и понимают речь своих зарубежных сверстников – носителей языка.
Дошкольный период – золотое время для обучения языкам. Главная цель курса для этого возраста - познакомить детей с увлекательным миром английского языка, заинтересовать и, конечно же, научить общаться на этом языке.
Обучение происходит в игровой форме: дети играют, поют, танцуют, рисуют, делают поделки, разыгрывают сценки, смотрят обучающее видео, практически не переключаясь на родной язык.
Освоение языков происходит на устной основе, для запоминания новых слов и конструкций используются картинки, постеры, игры, стихи, песенки и даже танцы - в общем, все, что интересно детям в этом возрасте.
Домашнего задания у дошколят нет, но при желании можно закрепить пройденный на занятии материал онлайн. Ну а для того, чтобы показать малышам, что иностранный язык создан для живого общения, на занятиях используются аудио- и видеоматериалы, где ребята слышат и понимают речь своих зарубежных сверстников – носителей языка.
Школьное отделение
У детей в возрасте 7-10 лет на смену ведущей игровой деятельности приходит учебная деятельность. Для дальнейшего изучения языка детям необходимо научиться читать и писать на английском языке, познакомиться с языком как с системой, освоить грамматику и выработать правильное произношение. На данном этапе закладываются базовые знания и языковые навыки, фундамент языка, которым ребенок сможет воспользоваться в подростковом возрасте и уже самостоятельно развиваться дальше.
Доказано, что для прочного запоминания требуется пять повторений с задействованием пяти способов восприятия на протяжении нескольких недель. Программы центра спланированы с учетом этих особенностей, что позволяет сделать обучение особенно эффективным.
Комбинация повторения и запоминания в различных заданиях и упражнениях обеспечивает словам более надежный доступ в долговременную память, а игровые моменты позволяют разнообразить учебную деятельность, и занятия пролетают незаметно.
У учащихся школьного отделения 11-18 лет уже сформирована языковая база, и поэтому обучение идет более быстрыми темпами. К окончанию школы учащиеся могут достигнуть очень высокого уровня языка, который сделает возможной не только успешную сдачу российских и международных экзаменов, но и зачисление на лингвистические факультеты университетов, а также позволит выбрать профессию, требующую знания языка.
Также для старшеклассников работают специальные курсы подготовки к сдаче ЕГЭ и ОГЭ.
В течение лета на базе центра работает городской языковой лагерь, в котором дети могут не только весело, но и полезно провести каникулы, знакомясь с культурой других стран, практикуя английский и расширяя кругозор.
Сентябрь - это отличное время для начала обучения чему-нибудь новому, и именно в этом месяце стартуют курсы в языковом центре "Лингвотека". Преподаватели с нетерпением ждут как детей, так и взрослых, которым хотелось бы освоить английский или другой иностранный язык.
Доказано, что для прочного запоминания требуется пять повторений с задействованием пяти способов восприятия на протяжении нескольких недель. Программы центра спланированы с учетом этих особенностей, что позволяет сделать обучение особенно эффективным.
Комбинация повторения и запоминания в различных заданиях и упражнениях обеспечивает словам более надежный доступ в долговременную память, а игровые моменты позволяют разнообразить учебную деятельность, и занятия пролетают незаметно.
У учащихся школьного отделения 11-18 лет уже сформирована языковая база, и поэтому обучение идет более быстрыми темпами. К окончанию школы учащиеся могут достигнуть очень высокого уровня языка, который сделает возможной не только успешную сдачу российских и международных экзаменов, но и зачисление на лингвистические факультеты университетов, а также позволит выбрать профессию, требующую знания языка.
Также для старшеклассников работают специальные курсы подготовки к сдаче ЕГЭ и ОГЭ.
В течение лета на базе центра работает городской языковой лагерь, в котором дети могут не только весело, но и полезно провести каникулы, знакомясь с культурой других стран, практикуя английский и расширяя кругозор.
Сентябрь - это отличное время для начала обучения чему-нибудь новому, и именно в этом месяце стартуют курсы в языковом центре "Лингвотека". Преподаватели с нетерпением ждут как детей, так и взрослых, которым хотелось бы освоить английский или другой иностранный язык.
Периодичность занятий на всех уровнях – 2 раза в неделю, длительность 1 уровня – 9 мес.
Присутствует система скидок заключившим договор до 1 сентября, а также осуществляется перерасчет на время болезни.
Присутствует система скидок заключившим договор до 1 сентября, а также осуществляется перерасчет на время болезни.
Над проектом работали:
Нина Гюнтер и Екатерина Шевырева - текст
Мария Трубина - дизайн
© Amic.ru
Нина Гюнтер и Екатерина Шевырева - текст
Мария Трубина - дизайн
© Amic.ru